Queridas familias:

¡Qué bien nos ha salido Halloween!! Los alumnos/as han disfrutado muchísimo, han aprendido y han experimentado también muchas sensaciones positivas.
Hoy hemos hecho la prueba de inglés.
Para el lunes:

Lengua: P. 36 ej. 2 y p. 37 ejs. 3, 4 y 5. Estudiar.
Science: Study.
Cono: Estudiar.

Recibid un cordial saludo y feliz puente!!!

La tutora

Estimadas familias:

La tarea de hoy es:

Lengua: Estudiar.
Cono: Estudiar.
Science: Study.
English: Study notebook.

Pasad un buen fin de semana; un saludo,

La tutora

Estimadas familias:

La tarea de hoy es:

English: Study notebook!!!!!!
Science: Study.
Cono: Study.
Lengua: Estudiar. Comprensión inferencial de la lectura 'Galletitas'.

Empezamos mañana a trabajar Halloween!!! Así que, si podéis, echad un vistazo al enlace que hay otro día de la canción 'The Scary Skeleton'.

Un terrorífico saludo,

La tutora

Estimadas familias:

Aquí tenéis la tarea de hoy.
Lengua: Estudiar. P. 29 ejs. 2, 3, 5 y 6.
Cono: Estudiar.
Science: Study.

Un saludo,

La tutora

Estimadas familias:

Os adjunto la tarea del día de hoy:

Lengua: Estudiar.
English: Study notebook.
Cono: Estudiar.

Un saludo,
La  tutora

Estimadas familias:
Os adjunto la tarea del día de hoy:

Lengua: Descripción de un familiar. Dictado pág. 25 'El Talón de Aquiles'.
Cono: Estudiar.
Science: Study.
Recordad que el lunes son las exposiciones orales de los trabajos.

Un saludo y buen fin de semana,

La tutora

Queridas familias:

La tarea de hoy es:
Lengua: P. 24 ejs. 1 y 2. P. 25 ej. 6.
English: Copy and study notebook. Book p. 15 ex. 6.
Cono: Estudiar.
Science: Study.

Un saludo,

La tutora

HALLOWEEN

HALLOWEEN CELEBRATION


THE SCARY SKELETON SONG

THE SCARY SKELETON LYRICS

SKELETONS TO COLOUR

Queridas familias:

La tarea de hoy es,

Lengua: P. 22 ej. 2 y p. 23 ejs. 5 y 6. Estudiar. Faltas. Estudiar!!!!
Science: Study!!!

Un saludo,

La tutora

Queridas familias:

La tarea es la siguiente (todo lo han empezado en clase, así que han tenido tiempo y llevan poco para casa). Como os dije, hay un poco más por ser jueves y puente. Un saludo. 
Lengua: Lectura pág. 18 y 19. Ejs. 1 al 4 pág. 20. Ejs. 8, 9 y 10 pág. 21.
Science: Study.
English: Study. Worksheets.

Estimadas familias:

Os adjunto la tarea. Un saludo,

Lengua: Ficha de Lengua (ya la han hecho casi tod@s en clase). Estudiar.
Matemáticas: P. 17 ejs. 11, 12, 13 y 14 (han empezado en clase).
Science: Ficha y estudiar.
English: Study and design playground.


La tutora

Estimadas familias:

Os adjunto la tarea.
Lengua: Ejs. 8, 9 y 11 pág. 17. Faltas. Comprensión literal. Estudiar.
Science: Estudiar esquema. Estudiar.
English: Estudiar.
Recibid un saludo,

La tutora

Estimadas familias:

Hoy os espero en la reunión de 5.30 a 7.00.
Tarea de Lengua: p. 17 ejs. 2, 3, 4 y 7. Faltas. Diccionario de la lectura.
Science: Study!!!

Un saludo y hasta la tarde,

La tutora

Estimadas familias:

La tarea de hoy es:
English: Copy and study vocabulary p. 5.
Science: STUDYYYYYYY!!!!!!!!!!!
Lengua: Copiar segundo dictado de la página 13. Estudiar!!!!!! Hacer las faltas que haya.

Recordad que la reunión es el próximo lunes, día 8 de octubre, de 17:30 a 19:00.

Un saludo,

La tutora

Queridas familias:

La tarea de hoy miércoles es:

Lengua: Preguntas inferenciales de la lectura. Estudiar.
English: worksheet.
Science:Studyyyyyyy!!!!!!!!!!!!!
Os informo de que la reunión general será el próximo lunes día 8 de octubre de 17:30 a 19:00.
OS RUEGO VUESTRA ASISTENCIA!!!
Un saludo,

La tutora

Estimadas familias:

La tarea de hoy es:
Lengua: P. 13 ejs. 6 y 7 y copiar dictado de esa página, el primero. Preguntas literales de la lectura.
Science: Study!!! Draw and write season.

Un saludo,

La tutora

Estimadas familias:

La tarea de hoy es:
Lengua: P. 12 ejs. 1 y 2. P. 13 ejs. 4 y 5. Hacer diccionario de la lectura. Estudiar.
Science: Study book.
English: Study notebook.

Un cordial saludo,

La tutora